prikaz prve stranice dokumenta ISTRAŽIVANJE ULOGE OSNOVNOŠKOLSKOG OBRAZOVANJA U STVARANJU KOMUNIKACIJSKIH KOMPETENCIJA
Pristup korisnicima matične ustanove
specijalistički diplomski stručni
ISTRAŽIVANJE ULOGE OSNOVNOŠKOLSKOG OBRAZOVANJA U STVARANJU KOMUNIKACIJSKIH KOMPETENCIJA
2017. urn:nbn:hr:180:752413
Deriš, Anja
Visoka poslovna škola Zagreb s pravom javnosti

Citirajte ovaj rad

Deriš, A. (2017). ISTRAŽIVANJE ULOGE OSNOVNOŠKOLSKOG OBRAZOVANJA U STVARANJU KOMUNIKACIJSKIH KOMPETENCIJA (Specijalistički diplomski stručni). Zagreb: Visoka poslovna škola Zagreb s pravom javnosti. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:180:752413

Deriš, Anja. "ISTRAŽIVANJE ULOGE OSNOVNOŠKOLSKOG OBRAZOVANJA U STVARANJU KOMUNIKACIJSKIH KOMPETENCIJA." Specijalistički diplomski stručni, Visoka poslovna škola Zagreb s pravom javnosti, 2017. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:180:752413

Deriš, Anja. "ISTRAŽIVANJE ULOGE OSNOVNOŠKOLSKOG OBRAZOVANJA U STVARANJU KOMUNIKACIJSKIH KOMPETENCIJA." Specijalistički diplomski stručni, Visoka poslovna škola Zagreb s pravom javnosti, 2017. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:180:752413

Deriš, A. (2017). 'ISTRAŽIVANJE ULOGE OSNOVNOŠKOLSKOG OBRAZOVANJA U STVARANJU KOMUNIKACIJSKIH KOMPETENCIJA', Specijalistički diplomski stručni, Visoka poslovna škola Zagreb s pravom javnosti, citirano: 18.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:180:752413

Deriš A. ISTRAŽIVANJE ULOGE OSNOVNOŠKOLSKOG OBRAZOVANJA U STVARANJU KOMUNIKACIJSKIH KOMPETENCIJA [Specijalistički diplomski stručni]. Zagreb: Visoka poslovna škola Zagreb s pravom javnosti; 2017 [pristupljeno 18.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:180:752413

A. Deriš, "ISTRAŽIVANJE ULOGE OSNOVNOŠKOLSKOG OBRAZOVANJA U STVARANJU KOMUNIKACIJSKIH KOMPETENCIJA", Specijalistički diplomski stručni, Visoka poslovna škola Zagreb s pravom javnosti, Zagreb, 2017. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:180:752413

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:180:752413
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovISTRAŽIVANJE ULOGE OSNOVNOŠKOLSKOG OBRAZOVANJA U STVARANJU KOMUNIKACIJSKIH KOMPETENCIJA
Naslov (engleski)Researching the role of elementary school education in creating communication competencies
AutorAnja Deriš
MentorPredrag Čudina (mentor)
Član povjerenstvaNeven Šipić (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaDijana Vuković (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Visoka poslovna škola Zagreb s pravom javnosti
Zagreb
Datum i država obrane2017-11-02, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Informacijske i komunikacijske znanosti
Komunikologija
Sažetak
Komunikacija je možda najvažnija i najteža aktivnost kojom se čovjek može baviti. To je osjetljiva membrana kroz koju ljudi mogu dijeliti misli, ideje, osjećaje, snove i razočarenja. Komunikacija je ključna komponenta u međusobnom djelovanju. Djeca su najveći „društveni kapital“ svakog društva koje promjenom žele postići bolju sadašnjost i budućnost. Njihovo obrazovanje nudi mogućnost poboljšanja ekonomskih i društvenih prilika. Osnovni motiv i istraživanje stvaranja komunikacijske kompetencije u osnovnoškolskom obrazovanju proizlazi iz činjenice da učenici, ali i nastavnici nerijetko uspješno održavaju recipročne odnose i teško uspostavljaju uspješnu komunikaciju u razredu. Suvremene teorije navode kako je komuniciranje ključ uspješnih socijalnih odnosa i poželjnih ponašanja.
Sažetak (engleski)
Communication is perhaps the most important and most difficult activity that man can deal with. It is a sensitive membrane through which people can share thoughts, ideas, feelings, dreams and disappointments. Communication is a key component in interoperability. Children are the greatest „social capital“ of any society that wants to chieve a better present and future with change. Their education offers the opportunity to improve economic and social opportunities. The underlying motive and research of the creation of communication competence in elementary education stems from the fact that both students and teachers often successfully maintain a re - relationship and difficult to establish successful communication in the classroom. Contemporary theories state that communication is the key to successful social relationships and desirable behaviors.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:180:752413
Studijski programNaziv: Marketing i komunikacije
Vrsta studija: stručni
Stupanj studija: specijalistički diplomski
Akademski / stručni naziv: Stručni/a specijalist/ica marketinga i komunikacija (struč. spec. oec.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2017-11-03 11:18:59